Kamis, 10 November 2022

KUNCI JAWABAN BUKU PAKET SKI KELAS VIII TAHUN 2020

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Bagi Bapak / Ibu Guru yang sedang membutuhkan kunci jawaban Buku paket SKI Terbitan 2020 pada Latihan Penilaian Akhir Semester Gasal (1) halaman 65 - 69 berikut kami bagikan jawabannnya:

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

A. Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar!

1. Tokoh sentra yang memiliki peran penting dalam proses pendirian Daulah Abbasiyah dan mampu mengajak masyarakat untuk mendukung gerakannya adalah ....
a. Abu Abbas As-Saffah
b. Abu Ja’far Al-Mansyur
c. Abu Muslim Al-Khurasani
d. Abu Abdullah Al-Makmun

2. Berdirinya daulah Abbasiyah tidak dapat terlepas dari sejarah panjang daulah Umayyah. Keluarga Abbas bin Abdul Muthallib mencari dukungan masyarakat dan mencari simpati dari kelompok-kelompok yang selama ini dipinggirkan oleh daulah Umayyah. Isu yang dikembangkan oleh keluarga Abbas bin Abdul Muthallib kepada masyarakat untuk menggulingkan kekuasaan daulah Umayyah adalah ....
a. perilaku ketidakadilan pemerintah daulah Umayyah
b. keserakahan para pemimpin daulah Umayyah
c. kejahatan sumber daya alam pejabat daulah Umayyah
d. perilaku lacur yang dilakukan pemimpin daulah Umayyah

3. Gerakan bani Abbas bin Abdul Muthallib berusaha mengkordinasikan kelompok- kelompok yang kecewa kepada daulah Umayyah dengan mewujudkan perlawanan fisik untuk meruntuhkan daulah Umayyah hingga berhasil mendirikan daulah Abbasiyah. Untuk pertama kalinya daulah Abbasiyah diproklamasikan di daerah ....
a. Kairo
b. Kuffah
c. Damaskus
d. Aleppo
4. Dalam catatan sejarah, awal berdirinya dinasti Abbasiyah terdapat tokoh yang berjasa dalam pembangunan dan penertiban administrasi pemerintahan yang menjadi tonggak awal kemajuan pemerintah daulah Abbasiyah. Tokoh itu adalah ....
a. Abdurrahman Ad-Dakhil
b. Muawiyah bin Abu Sofyan
c. Abdul Malik bin Marwan
d. Abu Ja’far Al-Mansyur

 5. Keruntuhan daulah Umayyah disebabkan beberapa faktor intenal dalam negeri pemerintahannya. Salah satunya adalah ....

a. figur khalifah yang lemah
b. penyerangan oleh tentara Mongol
c. peralihan kekuasaan
d. perpindahan ibukota negara

6. Luasnya wilayah kekuasaan Daulah Abbasiyah mengakibatkan munculnya bermacam-macam corak budaya dan ragam disiplin ilmu pengetahuan dari beragam suku bangsa. Salah satunya disebabkan oleh ....
a. karena banyaknya budaya yang dikenalkan daulah Abbasiyah
b. terjadinya asimilasi antara warga dari beragama suku bangsa
c. karena berkumpulnya orang-orang dari berbagai wilayah
d. satu sama lain saling mengenalkan budaya

 7. Di antara khalifah yang mempunyai perhatian yang sangat besar pada perkembangan ilmu pengetahuan adalah Harun Ar-Rasyid dan Abdullah Al-Makmun. Kedua khalifah tersebut menunjuk satu tim untuk menerjemahkan karya-karya kuno dari Yunani, Persia, Romawi, Syam, dan lainnya. Untuk mendukung kegiatan tersebut, maka khalifah Harun Ar-Rasyid membangun pusat pengembangan dan penerjemahan yang diberi nama ....

a. Baitul Hikmah
b. Baitul Maal
c. Baitul Hikam
d. Baitul Makmur

 8. Pada masa pemerintahan daulah Abbasiyah perkembangan di bidang pemerintahan telah mengalami kemajuan yang sangat pesat. Bentuk kemajuan tersebut diwujudkan dalam bentuk ....

a. Diwanul Kharraz
b. Diwanul Hijabah
c. Diwanul Kitabah
d. Diwanul Jundi

9. Kesejahteraan masyarakat dalam sebuah negara biasanya dilihat dari ekonomi dan pendidikannya. Untuk itu daulah Abbasiyah memberikan perhatian dan dukungan secara khusus pada bidang peningkatan sektor perdagangan dan perindustrian, perhatian ini diwujudkan dalam ....
a. mendirikan sekolah-sekolah ilmu kedokteran
b. memberikan subsidi penuh kepada rumah sakit
c. membangun pusat perbelanjaan dan ruang publik
d. optimalisasi pelabuhan sebagai pintu utama perdagangan

 10. Kejayaan intelektual dan peradaban Islam masa daulah Abbasiyah saat khalifah Harun Ar-Rasyid dan khalifah Abdullah Al-Makmun. Sumbangsih para ilmuan dan ulama yang berinovasi dengan menerjemahkan manuskrip kuno ini dikumpulkan dalam sebuah tempat bernama Majelis Munadzarah, fungsi penting dari majelis ini adalah ....

a. menjawab beragam persoalan agama
b. pusat penelitian dan pengkajian ilmu sains
c. lembaga penerjemahan Al-Qur’an
d. wadah perkumpulan para ulama

 11. Nama lengkapnya Abu Ali Al-Husayn bin Abdullah bin Ali bin Sina, orang Arab memberinya gelar Syaikhurrais. Ia bukan hanya menguasai Al-Qur’an dan Hadits akan tetapi ia juga mempelajari matematika, astronomi, filsafat dan lainnya. Dalam disiplin ilmu umum, ia merupakan pakar dan ahli dalam bidang ....

a. Astronomi
b. Kedokteran
c. Matematika
d. Tafsir Al-Qur’an

 12. Filusuf pertama sebelum Islam dan merupakan representasi seorang murid Aristoteles (Filusuf Yunani) dikenal dengan nama ....

a. Ibnu Sina
b. Al-Farabi
c. Al-Kindi
d. Jabir bin Hayyan

 13. Berikut yang bukan termasuk kedalam ibrah dari perkembangan dan kemajuan peradaban dan kebudayaan Islam masa Daulah Abbasiyah adalah ....

a. kemajuan peradaban dan kebudayaan daulah Abbasiyah merupakan warisan para pendahulu mereka
b. puncak kejayaan intelektual dan peradaban Islam masa daulah Abbasiyah menjadikan umat Islam dipandang dan diperhitungkan oleh dunia hingga saat ini
c. kekuatan tekad dan kesungguhan mengembangkan ilmu pengetahuan menghantarkan daulah Abbasiyah mencapai puncak keberhasilan dan kejayaan
d. perubahan sistem pemerintahan dari monarki ke demokrasi berdampak pemberian ruang masyaakat untuk berinovasi

 14. Seorang pemikir muslim ternama Abu Hamid bin Muhammad bin Muhammad Al- Ghazali At-Tusi yang wafat pada tahun 1111 M. Karena kedalaman ilmu dan kasalehannya ia diberi gelar oleh dunia islam dengan ....

a. Syaikuhl Islam
b. Hujjatul Islam
c. Malikul Islam
d. Raisul Islam

 15. Di Barat, Jabir bin Hayyan ahli kimia muslim pertama lebih dikenal dengan sebutan ....

a. Gabi
b. Genta
c. Geri
d. Geber

 16. Ismail bin Umar bin Katsir Al-Qurasyi Al-Bushrawi memang lebih dikenal dengan karya tafsir Qur’annya yang masyhur dan banyak diringkas oleh para ulama. Ia juga ahli dalam bidang sejarah kehidupan Nabi, karya hebatnya dalam bidang ini adalah ....

a. Bidayah wa Nihayah
b. Jam’i Al-Masanid
c. Jarh wa Ta’dil
d. Tafsir Qur’an Al-Adzim

 17. Hadits-hadits yang memiliki derahat sahih terkumpul dalam karya kitab hadits sahih yang termasuk kedalam kutubusittah. Kitab hadits yang dimaksud adalah .... 

a. Sahih Bukhari
b. Sunan Ibnu Majah
c. Sahih At-Tirmidzi
d. Sunan An-Nasai

 18. Ada empat ulama yang memiliki otoritas menentukan hukum fiqih, salah satu ulama tersebut merupakan pelopor ilmu fiqih dan mengalami hidup masa tabiin. Ulama fiqih tersebut adalah ....

a. Imam Abu Hanafi
b. Imam Maliki
c. Imam Syafii
d. Imam Ibnu Hambali

 19. Imam Syafii lahir di Gaza, Palestina. Seorang ulama cerdas, kereatif dan pembaharu dalam hukum-hukum Islam. Imam Syafii menggunakan lima dasar dalam penetapan hukum (Al-Qur’an, Hadits, Ijma’, dan Qiyas). Kelima dasar pengambilan hukum ini kemudian menjadi landsan dalam pengambilan hukum madzhab ....

a. Madzhab Maliki
b. Madzhab Hambali
c. Madzhab Hanafi
d. Madzhab Syafii

 20. Ilmu tafsir mengalami perkembangan sangat pesat, di masa Daulah Abbasiyah bermunculan karya-karya di bidang tafsir yang dapat dikembangkan pada masa mendatang. Pada masa Daulah Abbasiyah ada cara tradisional dalam menafsirkan Al- Qur’an, cara itu disebut ....

a. Tafsir bil Ma’sur
b. Tafsir bil Ra’yi
c. Tafsir Tarjamah
d. Tafsir Tematik
 

Pentingnya Pengajaran Sejarah Islam